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Repase y escriba: Curso avanzado de gramática y composición, Sexta edición

Repase y escriba: Curso avanzado de gramática y composición, Sexta edición (EHEP001727) cover image
This perennial best-seller, written for Advanced Grammar and Composition or Advanced Composition and Conversation classes, combines solid grammar coverage with contemporary readings from a variety of sources, including literature, magazines, and newspapers. Short passages precede each reading, introducing the author and the context before delving into the vocabulary, comprehension questions and conversation prompts. The Sección léxica teaches readers proverbs, idioms, and word families. The text also offers topics for creative compositions with guidelines. With updated literary and cultural readings, Repase y escriba includes an "oral exchange," to make the text more useful when stressing conversation.
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CAPÍTULO 1.

LECTURA: «Águeda» (Pío Baroja).

SECCIÓN GRAMATICAL: The Preterite and the Imperfect.

SECCIÓN LÉXICA: AMPLIACIÓN: Formación y uso de diminutivos, aumentativos y despectivos.

DISTINCIONES: Soler, acabar de, por poco.

PARA ESCRIBIR MEJOR: Observaciones sobre la ortografía española.

CAPÍTULO 2.

LECTURA: «Nuestros semejantes» (Antonio Muñoz Molina).

SECCIÓN GRAMATICAL: Uses of Ser.

Uses of Estar.

SECCIÓN LÉXICA: AMPLIACIÓN: El género de los nombres de animales.

DISTINCIONES: Equivalentes de to know.

PARA ESCRIBIR MEJOR: La acentuación.

CAPÍTULO 3.

LECTURA: «El Hombre de plata» (Isabel Allende).

SECCIÓN GRAMATICAL: Special Verb Constructions.

Pronoun Constructions.

The Perfect tenses.

Special Time Constructions.

SECCIÓN LÉXICA: AMPLIACIÓN: Los nombres de los sonidos.

DISTINCIONES: Equivalentes de la palabra top.

PARA ESCRIBIR MEJOR: Las palabras de enlace.

CAPÍTULO 4.

LECTURA: «Réquiem con tostadas» (Mario Benedetti).

SECCIÓN GRAMATICAL: The Subjunctive.

The Subjunctive in Noun Clauses.

The Subjunctive in Independent Clauses.

SECCIÓN LÉXICA: AMPLIACIÓN: Verbos formados con los prefi jos en-, -em y a-.

DISTINCIONES: Equivalentes de but.

PARA ESCRIBIR MEJOR: Usos de la coma.

CAPÍTULO 5.

LECTURA: «Calvario de un fumador» (Juan David Medina, Revista Semana).

SECCIÓN GRAMATICAL: The Subjunctive with Impersonal Expressions.

The Subjunctive in Relative Clauses.

SECCIÓN LÉXICA: AMPLIACIÓN: La infl uencia del inglés en los países hispánicos.

DISTINCIONES: Equivalentes de to ask.

PARA ESCRIBIR MEJOR: El punto y coma.

CAPÍTULO 6.

LECTURA: «La puerta condenada» (Julio Cortázar).

SECCIÓN GRAMATICAL: The Subjunctive in Adverbial Clauses.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Los prefi jos in- y des-.

DISTINCIONES: Differentes equivalentes de to become.

PARA ESCRIBIR MEJOR: Otros signos de puntuación.

CAPÍTULO 7.

LECTURA: «Diez argumentos contra la eutanasia» (Pablo J. Ginés).

SECCIÓN GRAMATICAL: Uses of the Definite Article.

Uses of the Indefi nite Article.

The So-called Neuter Article lo.

Prepositions I.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Prefi jos y sufi jos de origen griego.

DISTINCIONES: Parecer y parecerse a.

PARA ESCRIBIR MEJOR: El diálogo.

CAPÍTULO 8.

LECTURA: «Las telenovelas» (Manuel Menéndez Román, ManuelBlog).

SECCIÓN GRAMATICAL: Prepositions II.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Formación de sustantivos abstractos.

DISTINCIONES: Algunos equivalentes en español de to run.

PARA ESCRIBIR MEJOR: La traducción.

CAPÍTULO 9.

LECTURA: «Espejo del tiempo» (José María Méndez).

SECCIÓN GRAMATICAL: Uses of para.

Uses of por.

Special uses of para and por.

Compound Prepositions.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Sustantivos formados con el participio pasivo.

DISTINCIONES: Palabras del español que equivalen a to take.

PARA ESCRIBIR MEJOR: La narración.

CAPÍTULO 10.

LECTURA: «La factura» (Elena Garro).

SECCIÓN GRAMATICAL: Placement of Descriptive Adjectives.

Special Forms of the Absolute Superlative.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Formación de adjetivos.

DISTINCIONES: Equivalentes de to miss.

PARA ESCRIBIR MEJOR: La descripción.

CAPÍTULO 11.

LECTURA: «Mensajes de texto, un nuevo lenguaje» (Doménico Chiappe, Letras Libres).

SECCIÓN GRAMATICAL: Uses of the Future Tense.

Uses of the Conditional Tense.

Ways to express Conjecture and Probability in Spanish.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Vocabulario comercial.

DISTINCIONES: Distintos signifi cados y usos de la palabra cuenta.

PARA ESCRIBIR MEJOR: Las cartas.

CAPÍTULO 12.

LECTURA: «La ruta de los mercados mayas» (Cristina Morató, periódico El Mundo).

SECCIÓN GRAMATICAL: Verbs Used Reflexively.

The Passive Voice.

The Reflexive Substitute.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: La contribución de las lenguas indígenas al español.

DISTINCIONES: To get.

PARA ESCRIBIR MEJOR: El informe.

CAPÍTULO 13.

LECTURA: «La amenaza latina» (Claudio Remeseira, periódico La Nación).

SECCIÓN GRAMATICAL: Spanish Equivalents of the English –ing Form.

The Past Participle in Absolute Constructions.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Adjetivos españoles que equivalen a –ing.

DISTINCIONES: Equivalentes en español de to move.

PARA ESCRIBIR MEJOR: Recursos estilísticos.

CAPÍTULO 14.

LECTURA: «El encaje roto» (Emilia Pardo Bazán).

SECCIÓN GRAMATICAL: Relative Pronouns.

The Relative Adjective cuyo.

SECCIÓN LEXICA: AMPLIACIÓN: Los refranes.

DISTINCIONES: Algunos equivalentes en español de back.

PARA ESCRIBIR MEJOR: Repaso: Práctica de la puntuación y de los acentos gráfi cos.

APPENDIX.

SPANISH-ENGLISH GLOSSARY.

ENGLISH-SPANISH GLOSSARY.

INDEX.

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  • End-of-Chapter translations have been removed and placed on the Book Companion Website, allowing faculty the chance to test for reading comprehension.
  • Translation is now addressed as a chapter topic (chapter 11).
  • Seven of the Lecturas have been replaced with new ones. The author has honored the requests of several evaluators for more contemporary, non-literary readings. The book now has seven non-literary readings and seven readings from literary sources. Two of the new Lecturas come from the Internet. The traditional readings from the previous edition will still be available on the Book Companion Website.
  • Three of the Ampliaciones (chapters 2, 4, 10) are new. The Ampliación formerly in chapter 4 has been moved to chapter 1 for greater appropriateness. The Distinciones in chapters 8 and 10 are new.
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  • Emphasizes the everyday usage of educated persons rather than the more formal, literary Spanish.
  • Significant differences between Peninsular and New World Spanish are pointed out. Whenever possible, the usage that is most widespread is given preference.
  • Repase y escriba covers the grammar in an orderly fashion. In this way the rules are not fossils from another age, but rather, they are appropriately treated as the guidelines of a rich, ever-changing living thing: the language.
  • The text offers a multitude and a variety of exercises that involve creativity, completion, substitution, and matching. Almost all the exercises are contextualized.
  • Repase y escriba takes into consideration the special needs of the ever-increasing number of Hispanics in the classrooms of our universities. Spelling and the placement of accents create serious problems for these students as they strive to improve their writing skills. Accordingly, many exercises deal with those matters.
  • An appendix contains a series of charts showing certain less advanced grammar topics not included in the body of the text. Instructors are urged to point out the practical value of this appendix.
  • Spanish-English and English-Spanish glossaries are available.
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Additional Readings & Vocabulary/Reading Comprehension Exercises
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by María Canteli Dominicis, John J. Reynolds
978-0-470-90925-6
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